Таълимоти ҷинсӣ барои ҷавонон бо autism

Наврасони аврупоӣ ба таҳсилоти ҷинсӣ ниёз доранд! Дар ин ҷо чӣ тавр таъмин кардан мумкин аст

Бисёр ками барномаҳое вуҷуд доранд, ки ҷавонон бо autism дар бораи ҷинсият ва ҷинсият таълим медиҳанд ва аксар вақт одамоне, ки autism-ро доранд, одатан дар бораи ғояҳои иҷтимоӣ ва интизории ҳамсолон огоҳ нестанд, равшан ва таҳсилоти мустақим аксар вақт муҳиманд.

Омӯзиш дар бораи истиқомат аз хушунати ҷинсӣ

Доктор Петр Герхардт, мутахассиси калонсолон бо otism ва Директори Ташкилоти Оғохон оид ба Autism Research мегӯяд: "Кӯдакон ва наврасон автомашинаҳоро бояд медонанд, ки онҳо бояд барои бастани дӯкони дӯконҳо ва онҳо бояд фаҳманд, ки чӣ тавр онро анҷом диҳанд.

Баъзан волидон фикр мекунанд, ки агар онҳо кӯдаки худро ба ҳаммом бо худ бигиранд, вале бо ин мушкилӣ шахсе, ки эҳтимолияти зӯровариро ба вуҷуд меорад, шахсе, ки фарзандашро медонад, на ягон кас намедонад. Ва агар шумо ба фарзандатон таълим надиҳед, ки дар даруни девори ошхона баста шавад ва баста шавад, вай низ барои сӯистифода аз он кушода мешавад. "

Баръакси бештари ҷавонон, наврасон дар бораи спектри оптикӣ наметавонанд аз меъёрҳои ҷинсии ҳамсолон ва ҳатто аз муаллимон фаҳманд. Пас, то он даме, Баъзе чизҳое ҳастанд, ки қариб дар ҳама спектри оптикӣ метавонанд дар бораи инҳо омӯхта шаванд:

Барои волидони ҷавонони оксиген, дараҷаи дуввуми мушкилот вуҷуд дорад: омӯзиши ҳатто ҷанбаҳои асосии асосии ҷинсият. Ҳатто мастурбатсия як ҷузъи иҷтимоист.

Наврасон бояд фаҳманд, ки кай ва кай он хуб аст, ки ба худашон даст нарасонанд, ва онҳо бояд ниёзҳои мутлақро барои махфият фаҳманд.

Маслиҳатҳо барои волидон

Чӣ тавр волидон дар бораи ин масъала фикр карда метавонанд? Доктор Герхардт мегӯяд, "барои кӯдаконе, ки autism ба мактаби миёна мераванд, агар мо пеш аз омӯзиш надорем, онҳо рӯъёи назарраси ҷинсии инсонӣ меоранд.

Дар айни ҳол, барномаи таълимӣ вуҷуд надорад, ки дар ҳақиқат масъалаҳо дар функсияҳои функсионалӣ ҳалли худро ёфтаанд ва дар ин мавзӯъ тадқиқоти кам вуҷуд дорад. Бо ҷинсият шумо танҳо маълумотро таълим медиҳед. Шумо инчунин арзишҳо ва малакаи иҷтимоиро таълим медиҳед ".

Доктор Герхардт тавсия медиҳад, ки волидон:

  1. Пешакӣ фикр кунед - пешпардохт кунед ("пеш аз омӯзиш")
  2. Бифаҳмонед (дар бораи penis ё вино, на паррандагон ва занбӯри асал)
  3. Дар бораи бехатарии ҷинсӣ мунтазам ва такрор кунед
  4. Як нафар аз як гендерро пайдо кунед, ки асосҳои бехатарӣ ва гигиениро таълим диҳанд
  5. Боварӣ ҳосил кунед, ки ба андозаи иҷтимоии ҷинсӣ муроҷиат кунед
  6. Тамоми рафтори мувофиқро қавӣ кунед
  7. Тағир додани рафтори номуносиб. Масалан, агар кӯдакон эҳтимолан дар синф ва ё умуман мастурбатсия дошта бошанд, ба ӯ чизе додан ё нигоҳ доштан ва ғайра диҳанд.

> Манбаъҳо:

> Attwood ва Henault. "Профили ҷинсии калонсолон бо синдроми аспирант: зарурати фаҳмиш, дастгирӣ ва таҳсилот." [Презентатсия] Конгресси байналхалқии аврупоӣ, Мелбурн Австралия, 2002.

> Мусоҳиба бо доктор Петер Гердат, январи соли 2007.