Фарҳанги маъюби дар Ҳиндустон Имрӯз

Мушкилоти асосӣ ҳатто дараҷаи огоҳӣ беҳтар мегардад

Ҳиндустон яке аз кишварҳои боқимондаи ҷаҳон дар ҷаҳон бо зиёда аз як миллиард нафар аҳолӣ дар як минтақаи ҷуғрофӣ ба андозаи 3-юм бузургтарини ИМА мебошад. Бино ба тадқиқот аз Коллеҷи Мадалиа дар Ню-Деҳлӣ, тақрибан 6.3 фоизи аҳолӣ (тақрибан 63 миллион нафар) як сатҳи талафоти шунавоии функсионалии доранд .

Гарчанде ки дараҷаи вазнинӣ барои кишваре, ки сатҳи баланди камбизоатӣ ба ҳисоб меравад, 276 миллион нафарро дар сатҳи сатҳи камбизоатӣ дар сатҳи давлат қарор додаанд - чизҳои оҳиста тағйир ёфта, ба баланд бардоштани сатҳи огоҳии аҳолӣ ва беҳтар намудани дастрасӣ ба таълиму тарбияи касбӣ барои ноболиғ ва шунидан мушкил аст.

Фарҳанги маъюбӣ дар Ҳиндустон

Чун кишваре, ки бо бисёр забонҳои фаронсавӣ, Ҳиндустон барои қабули забони расмӣ, стандартизатсионӣ бо забони тоҷикӣ дар соли 1960 бо забони имову ишораи Амрико (ASL) амал мекунад .

Дар ҳоле ки забони имову ишораи Ҳиндустон-Покистон (IPSL) ба шумор меравад, навъҳои гуногуни дар Ҳиндустон истифодашуда (аз ҷумла забонҳои алоҳида дар Ҳиндустон, забонҳои аломати Bombay, забти Calcutta ва забонҳои бандари Мурғор-Мадрас) истифода мешаванд. синтаксиси махсус ва грамматикаи худ.

Ба ҳамин монанд, телевизиони пӯшидае , ки ба тамошобин таъсир расонидааст, боқӣ мондааст. Ғайр аз он ки набудани сармоягузориҳо дар соҳаи технологӣ, сатҳи баланди маълумотнокии калонсолон (тақрибан 37,2 фоиз, мутобиқи UNICEF) кӯшишҳо барои васеъ кардани ин хидматҳо ба аҳолии ҷомеъ коҳиш ёфтанд. Ғайр аз ин, танҳо тақрибан ду фоизи кӯдаконашон дар Ҳиндустон ба мактаб мераванд, минбаъд низ фарҳанги адабиёт ва имкониятҳои ками иқтисодӣ доранд.

Дигар мушкилоти фарҳангӣ ин монеаҳои иҷтимоию динӣ, ки аксаран бевосита ё бавосита маҷбур мекунанд, ки ба гӯши онҳо зарар расонанд. Яке аз чунин намуна қонунҳои Ману, яке аз китобҳои стандартии Ҳиндустон мебошад, ки мегӯяд, ки одамони ҷӯянда набояд ба моликияти моликият иҷозат дода нашавад, балки ба садақаи дигарон такя кунад.

Ҳангоми баррасии археикӣ аз ҷониби бисёр халқҳои имрӯзаи Ҳиндустон, чунин эътиқодҳо тоқатнопазирии табъизро , ки беқурбшавии ношоистаи онҳо ба таъсири манфӣ таъсир мерасонанд, идома медиҳанд.

Ташкилотҳои гунаҳкор дар Ҳиндустон

Бо вуҷуди ин душвориҳои асосии асосӣ, барои пешрафти дарвоқеъ ва мушкилиҳои зиёд дар Ҳиндустон саъю кӯшиши зиёд ба харҷ дода мешавад. Имрӯз, кишвар як қатор ташкилотҳои бонуфузе, ки ба дараҷаи дараҷаи миллӣ, давлатӣ ва минтақавӣ бахшида шудааст, доранд. Ин гурӯҳҳо ҳамоҳангсозии хидматҳои ҳаётан муҳим ва расонидани кӯмакро тавассути дастгирии маъракаҳо, ба монанди Рӯзи солонаи Департамент, ҳар як сентябри кӯмак мерасонанд.

Дар байни баъзе ташкилотҳои асосӣ:

Маориф ва Омӯзиши Бародар дар Ҳиндустон

Дар солҳои 1960 ва 70-ум, Ҳиндустон метавонад барои беш аз 10 мактаб барои гӯш кардани тамоми кишварҳо талаб кунад.

Гарчанде дар роҳи кӯмаки таълимӣ барои кӯдакон ва калонсолон кофӣ нест, чизҳои тадриҷан беҳтар карда мешаванд. Имрӯз дар тамоми кишварҳо садҳо мактабҳои ношаффоф бо консентратсияи баландтарин, ки дар кишварҳои Темил Нуд, Махаррафта ва Деҳлӣ мебинанд, вуҷуд дорад.

Дар байни баъзе аз муассисаҳои таълимии бештаре (аз ҷониби давлат):

> Манбаъҳо:

> Garg, S .; Chandra, S .; Malhotra, S. et al. "Гирифтани: бор, пешгирӣ ва назорат дар Ҳиндустон." Natl Med J Ҳиндустон. 2009; 22 (2): 79-81. PMID: 19852345.

> Хазинаи Кӯдакони СММ (ЮНИСЕФ). "Statistics Statistics", Женева, Швейтсария; 27 декабри соли 2013.