Агар шумо кудаконро дӯст доред ва дар дили худ барои кор бо кӯдаконатон ҷойи нарм дошта бошед, соҳаи тандурустӣ дар ҳамаи сатҳҳои таълим, омӯзиш ва ҷубронпулӣ касбҳои гуногунро пешниҳод мекунад. Бештар дар бораи доираи васеи корҳо дар соҳаҳои педиатрии соҳаи тандурустӣ омӯзед.
Мутахассис дар соҳаи педиатрия
Агар шумо медонед, ки шумо бо кӯдакон пеш аз он ки ба омӯзиши тандурустӣ машғул шавед, яке аз роҳҳои беҳтарин барои муайян кардани касб кардани кор бо кӯдакон аст, ки дар соҳаи соҳаи педиатрӣ мутахассис аст. Педиатрия мутахассиси тиббӣ мебошад, ки танҳо ба нигоҳубин ва муолиҷаи кӯдакон, одатан аз синни 18, ё баъзан то 21 сола нигаронида шудааст.
Масалан, агар шумо медонед, ки шумо мехоҳед дандонпизишк бошед, шумо метавонед дар дандонпизишкии педиатрӣ мутахассис бошед. Ё, агар шумо хоҳед, ки табиб шудан гиред, шумо метавонед дар беморхонаҳои педиатрия муроҷиат кунед, то пизишкони табобат шавад. Дигар намудҳои дигари ихтисосҳои педиатрӣ барои духтурон, аз қабили ҷарроҳии педиатрӣ, калиология ва ғайра вуҷуд доранд.
Табибони педиатрия
Дар байни духтуроне, ки ба нигоҳубини кӯдакон машғуланд, тақсимоти ибтидоӣ байни нигоҳубини навзод, ки аз ҷониби пизишкони махсуси табибон номбар шудааст, нигоҳубинҳои мунтазами педиатриро номбар мекунанд. Ин ду гурӯҳ ҳамчунин ба ихтисосҳои ҷарроҳӣ ва ғайрирасмӣ тақсим карда мешаванд. Масалан, фарзанди гирифтори мушкилоти таваллуди модарон, масалан, метавонад ҳам табиб ва ҳам педиатрияи педиатрия дошта бошад. Дар ниҳоят, нигоҳубини педиатрӣ ба ғизо барои масъалаҳои ҷисмонӣ, аз он ҷумла беморӣ ё ҷароҳат ва нигоҳубини солимии равонӣ, ки аз ҷониби психиатрҳои педиатрӣ ва наврасӣ таъмин карда мешавад, тақсим карда мешавад.
Кор дар беморхонаи кӯдакон
Ҳатто агар шумо дар соҳаи педиатрӣ махсус набошед, шумо метавонед дар беморхонаи кӯдакон кӯмак кунед. Баъзе касонеро, ки дар беморхонаи кӯдакон кӯчонида мешаванд, метавонанд дар асоси педиатрияи кӯдакон талаб кунанд, вале дигарон наметавонанд, ба монанди баъзе ҳамшираҳо, ассотсиатсияҳои тиббӣ ва технологҳо.
Корҳои тиббӣ дар мактабҳо
Дастрасӣ дар муассисаи таълимӣ роҳи дигарест, ки бо кӯдакон кор мекунад. Як қатор мутахассисони тиббӣ, ки аксар вақт дар системаҳои мактабӣ заруранд, барои кор бо донишҷӯён, аз ҷумла:
- Ҳамшираи мактабӣ
- Мутахассиси забон ва забон
- Терапевтҳои касбӣ
- Корманди иҷтимоӣ
- Психологи кӯдак / Мушовири мактабӣ
Тандурустии равонӣ
Таъминоти солимии равонии кӯдакон мисли саломатии ҷисмонии онҳо хеле муҳим аст. Баъзе мушкилоти ҷиддии солимии равонӣ, аз он ҷумла мушкилоти дутарафа ё шароитҳое, ки ба монанди ADHD доранд, тамоман дар кӯдакон пайдо мешаванд. Табибони равоншиносӣ духтуроне ҳастанд, ки дар табобати солимии равонӣ мутахассис мебошанд; кӯдакон ва наврасони психиатрӣ донишҳои махсус оид ба рушди мунтазами кӯдакро ба табобат ва идораи бемории солимии равонии кӯдак истифода мебаранд. Психологҳо инчунин метавонанд проблемаҳои солимии равонӣ дошта бошанд, гарчанде онҳо наметавонанд доруҳоро тасдиқ кунанд. Онҳо ҳамчунин метавонанд ба донишҷӯён, наврасон ва санҷишҳои психологӣ ба кӯдакон ва наврасон роҳбарӣ кунанд.
Маслиҳатҳои умумӣ барои онҳое, ки табиби тиббӣ бо кӯдакон кор мекунанд
Танҳо дар бораи ягон каси саломатӣ, ки дар ин сайт дар ин мавзӯъ муҳокима карда шудааст, ҳамоҳангсозии педиатрияи кӯдакона ё ҳадди аққал як ҷузъи педиатрист. Баъзе соҳаҳо аз муносибати мутахассисони педиатрия бештар ба назар мерасанд. Бинобар ин, пеш аз он ки шумо дар касби пизишкӣ мутахассис бошед, ки шуморо танҳо бо кор бо кӯдакон маҳдуд мекунад, боварӣ ҳосил кунед, ки ин ҳама чизест, ки шумо ҳамеша мехоҳед.
Масалан, агар шумо ба духтур муроҷиат кунед, масалан, агар шумо ба омӯзиши раводиди тиббӣ бармегардед, шумо ҳамеша бо кӯдакон кор хоҳед кард.
Агар шумо фикр кунед, ки ба шумо лозим аст, ки ба таври иловагӣ ҷудошавиро эҳтиёт кунед, шумо метавонед ба ҳамшираи шафқат ё дигар намуди тозагии умумӣ ё ягон каси саломатӣ машғул шавед (яке аз нуқтаҳои махсуси педиатрӣ) ва баъдан таҷрибаи клиникӣ ё омӯзиши иловагӣ дар педиатрия пайдо кунед, бо ҳам кӯдак ва ҳам калонсолон кор мекунанд.